La estimación entre las Matemáticas y la Educación Física

Abstract

[spa] Este Trabajo de Fin de Grado se enmarca en el contexto de la Educación Primaria. Se pretende realizar una intervención en los alumnos y las alumnas de sexto de Educación Primaria con la finalidad de trabajar la estimación en cuanto a medidas de longitud, masa y capacidad de forma que este concepto se trabaje de forma transversal entre el área de matemáticas y educación física. La intervención educativa propuesta consta de seis sesiones de una hora cada una en la que se tratará de forma transversal el concepto de estimación. Se trabajará la estimación de forma simultánea en las dos áreas. En las sesiones de educación física el concepto se trabajará de forma implícita. Esta intervención se llevará a cabo a través de una metodología donde colocaremos al alumno como protagonista de su aprendizaje y el maestro o maestra desarrollaran el papel de guía. La metodología de las sesiones de matemáticas se sustentará sobre los principios de la matemática realista.