La Psicomotricitat Educativa i el Trastorn de l’Espectre Autista

Abstract

[cat] L’estudi s’ha realitzat amb l’objectiu de conèixer els efectes que té la psicomotricitat da-munt el desenvolupament global dels alumnes amb TEA. Per tant, es realitza una recerca àmplia d’informació sobre els dos conceptes i d’altres que es troben relacionats amb aquests, per poder crear una base de coneixements. A partir d’aquí, es realitzen observacions a dos alumnes del CEIP Els Tamarells que cur-sen Educació Infantil i dues entrevistes amb la Professora Terapèutica encarregada de la intervenció amb ells i així, constatar la informació obtinguda a l’inici. Finalment, es troben les conclusions de l’autor en relació amb l’extret de l’estudi, com-parant aquestes amb el punt de vista d’alguns autors que escriuen sobre la temàtica.

[spa] The study has been realised with the aim to meet the effects that has the psychomotor skills on the overall development of the pupils with ASD. Therefore, a comprehensive research of information on the two concepts and other related to them is carried out, in order to create a knowledge base. Then, observations are made on two students from CEIP Els Tamarells who attend Early Childhood Education and two interviews with the Therapeutic Teacher commissioned of the intervention with them and thus, verify the information obtained at the beginning. Finally, the author’s conclusions are found in relation to the extract of the study, compar-ing these with the point of view of some authors who write on the subject.