La Animación Sociocultural como metodología para la elaboración de un diagnóstico participativo: Mujeres inmigrantes y determinantes sociales de la Salud

Abstract

[spa] Este trabajo presenta el resultado de un diagnóstico social, en torno a los determinantes de la salud, desde planteamientos bio-psicosociales. Para ello se ha optado por una metodología utilizada en la Educación Social como es la Investigación Acción Participativa. El contexto de actuación se ha centrado en el municipio de Inca, siendo el objeto de estudio la situación de las mujeres magrebíes y subsaharianas. Un análisis llevado a cabo, por una parte con la colaboración de profesionales de los ámbitos de salud, educación y servicios sociales y, por otra con la participación de mujeres de ese origen.

[cat] Aquest treball presenta el resultat d'un diagnòstic social, entorn als determinants de la salut, des de plantejaments bio-psicosocials. Per dur-lo a terme s'ha optat per una metodologia utilitzada en l'Educació Social com és la Recerca Acció Participativa. El context d'actuació s'ha centrat en el municipi d'Inca, sent l'objecte d'estudi la situació de les dones magrebines i subsaharianes. Una anàlisi duta a terme, d'una banda amb la col·laboració de professionals dels àmbits de salut, educació i serveis socials i, per una altra amb la participació de dones d'aquest origen.

[eng] This work presents the result of a social diagnosis, around the determinants of health, from bio-psychosocial approaches. For this purpose, a methodology used in Social Education has been chosen, namely Participatory Action Research. The context of action has been centred on the municipality of Inca, the object of study being the situation of Maghrebi and sub- Saharan women. An analysis carried out, on the one hand with the collaboration of professionals from the fields of health, education and social services and, on the other hand, with the participation of women of that origin.