Cómo mejorar el hábito lector en Educación Primaria

Abstract

[spa] En este presente TFG se expone como objetivo principal investigar cuales son las características del hábito lector de un curso concreto para el propósito de mejorarlo en un contexto escolar. Para ello, primero se ha tratado una serie de conceptos y artículos donde se han extraído toda la información principal y necesaria para sustentar las bases teóricas de esta investigación. Teniendo en cuenta todo este proceso de información se aplican una serie de preguntas e hipótesis que se irán contestando a lo largo de una metodología descriptiva, diseñada para investigar detalladamente el hábito lector de este dicho curso.

[eng] The main objective of this TFG is to investigate the characteristics of the reading habits of the students enrolled in a particular course with the aim of improving them within a school teaching context. To that end, a number of concepts and articles have been considered from which the principal and relevant information has been extracted to support the theoretical basis of this research. Taking into account this whole process of information, a series of questions and hypotheses are being addressed which will be answered during the course of the methodology, which has been designed for the detailed examination of the reading habits of the students in the aforementioned course