Los beneficios de la equinoterapia en la intervención socioeducativa con menores con TEA

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dc.contributor Oliver Torelló, Josep Lluís
dc.contributor.author Ramos Casado, Angela
dc.date 2021
dc.date.accessioned 2021-12-02T08:50:27Z
dc.date.available 2021-12-02T08:50:27Z
dc.date.issued 2021-12-02
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/156313
dc.description.abstract [spa] En el presente proyecto se pretende crear una red de apoyo entre los centros que trabajan con el colectivo TEA y las hípicas, siendo la interacción de ambas beneficiosas para las dos partes. Para esto se exponen los beneficios que tiene la equinoterapia y las necesidades que presenta el colectivo TEA. La finalidad de este proyecto es crear una serie de actividades donde el menor a través de la interacción con el caballo y del vínculo que cree con este vaya mejorando y adquiriendo habilidades sociales, comunicativas, etc. Además de trabajar con el menor la autoconfianza, la toma de decisión y la seguridad al realizar cualquier acción; para que estas sesiones sean útiles y efectivas se realizarán desde el juego, que como exponen en el proyecto Horse emotion (2020) “el juego es el eje transversal que se debe incluir en los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños, el objetivo de todas las actividades debe ser el disfrute y el afecto”. ca
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights all rights reserved
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject 376 - Educació especial ca
dc.subject.other Equine Therapy ca
dc.subject.other autism ca
dc.subject.other Asistencial animal Therapy ca
dc.subject.other social skills ca
dc.title Los beneficios de la equinoterapia en la intervención socioeducativa con menores con TEA ca
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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