Programa de prevenció dels trastorns de la conducta alimentària pels alumnes de secundària.

Abstract

[cat] Els adolescents, immersos a un conjunt de canvis físics, psicològics i socioemocionals propis de la pubertat, amb una personalitat inestable i que encara està per definir, és un col·lectiu d’especial vulnerabilitat davant l’aparició de Trastorns de la Conducta Alimentaria (TCA) i les conductes de risc relacionades amb aquestes patologies. Des de l’àmbit educatiu, hi ha consciència de la rellevància que té una alimentació saludable i la prevenció dels TCA a l’alumnat de secundària. El que pretén aquesta proposta és elaborar un programa educatiu mitjançant la labor coordinada des del departament d’orientació amb els diversos professionals docents per dur a terme diferents accions destinades a prevenir, detectar i atendre aquestes patologies, i està dirigit tant als alumnes, com als docents i els familiars més propers. El contacte permanent i directe dels docents amb l’alumnat els situa a un lloc privilegiat per conèixer i prevenir les conductes de risc relacionades amb l’alimentació que poden dur a terme unes conseqüències negatives pel desenvolupament acadèmic i creixement personal, i proporcionar certes pautes de millora dels hàbits saludables i de l’autoconfiança per ajudar a fomentar l’autoestima i enfortir la percepció personal de la seva aparença física i autoimatge.