“SOS”, una estratègia de simulació clínica i gamificació al mòdul de Tècniques bàsiques d'infermeria del cicle formatiu de grau mitjà de tècnic en cures d'auxiliar d'infermeria

Abstract

[cat] El mòdul Tècniques Bàsiques d’Infermeria (TBI) és el de major càrrega lectiva del cicle i gran part del continguts són pràctics. La gamificació afavoreix la implicació i la motivació de l’alumnat en el procés d’aprenentatge; i la simulació pretén abordar aquesta part pràctica del mòdul. Es pretén fer una recerca bibliogràfica sobre aquestes 2 metodologies didàctiques actives on descriure les característiques, els beneficis i les dificultats, així com diferents exemples i propostes per posar a la pràctica dins l’àmbit de la formació professional. L’objectiu és millorar l’aprenentatge de l’alumnat en el seu procés d’ensenyament-aprenentatge. La proposta didàctica concreta serà l’elaboració d’un conjunt d’activitats basades en aquestes dues metodologies actives, és a dir, casos clínics i una escape room que combini gamificació i simulació en l'apartat de primers auxilis del mòdul de TBI. Aquesta part es troba a final de curs i moltes vegades no hi ha temps suficient per desenvolupar-la al ser un cicle formatiu que encara es regeix per normativa LOGSE de 1400 hores. A més a més, en el transcurs de la proposta, es vol potenciar el treball en equip ja que és una capacitat imprescindible per al bon funcionament de l’equip infermera-auxiliar.