Musicoteràpia i la seva aplicació a l'àmbit hospitalari infantil

Abstract

[cat] La música és una de les belles arts més difoses arreu del món i amb gran capacitat comunicativa. Compta amb múltiples funcions tant a nivell individual, grupal o social. La música neix com a forma d’expressió de sentiments, pensaments i emocions i evoluciona fins formar part de les teràpies bàsiques d’atenció sanitàries. La musicoteràpia és un tipus de teràpia desenvolupada per personal qualificat, musicoterapeutes, encarregats d’avaluar les necessitats en salut per les quals el personal sanitari ha derivat a cada pacient. Una vegada analitzada la situació en la que es torba aquest, s’estableixen uns objectius i es duen a terme una sèrie d’activitats fonamentades en les principals tècniques i teories en musicoteràpia que seran complementàries al tractament terapèutic del pacient. Quan es treballa amb infants s’atendran necessitats diferents, no només en funció de la dolència que pateixin sinó també depenent de l’edat que presentin. La música és omnipresent en les experiències vitals dels infants però a mesura que tornen grans desenvolupen el seu propi sentit musical, motiu pel qual serà fonamental que el musicoterapeuta tengui la capacitat d’adaptar-se a les preferències de cada un i, sobretot adolescents, al mateix temps que dirigeix les intervencions cap als objectius en salut plantejats.

[eng] Music is one of the most widespread fine arts in the world and has great communicative capacity. It has multiple functions at the individual, group, and social levels. Music is born as a form of expression forfeelings, thoughts, and emotions, and evolves to be part of the basic therapies of health care. Music therapy is a type of therapy developed by qualified personnel, the music therapists, who are responsible for assessing the health needs for which health personnel have referred eachpatient in question. Once the situation of the person has been analyzed, objectives are set and a series of activities are carried out based on the main techniques and theories in music therapy that will be complementary to the patient’s therapeutic treatment. When working with children, different needs will be addressed, not only depending on the ailment they are suffering from but also depending on their age. Music is ubiquitous in children’s life experiences but as they grow older they develop their own musical sense, which is why it will be crucial for the music therapist to have the ability to adapt to the preferences of children and especially teenagers, while directing interventions towards their set health goals.