dc.contributor.author |
Gutiérrez Porlán, Isabel |
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dc.contributor.author |
Román García, Mª del Mar |
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dc.date |
2022 |
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dc.date.accessioned |
2023-05-23T13:42:35Z |
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dc.date.available |
2023-05-23T13:42:35Z |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11201/160569 |
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dc.description.abstract |
[spa] En esta comunicación presentamos los resultados de una experiencia de innovación
llevada a cabo con el alumnado de 1º de Educación Social de la Universidad de Murcia
durante el curso académico 2021-2022. La experiencia consistió en la búsqueda y
análisis por parte del alumnado de perfiles de personas o instituciones que crearan
comunidad en torno a la educación social en redes. La finalidad de la tarea fue que el
alumnado conociera las posibilidades de los espacios en red para la promoción personal
y de la profesión como futuros educadores sociales. Se seleccionaron un total
de 25 perfiles en redes en relación con la educación social. Los perfiles encontrados y
analizados muestran una tendencia a la utilización de distintas plataformas de red social
siendo Instagram y TikTok de las más utilizadas. Además, se emplean las redes por
parte de los educadores como medio de difusión y concienciación en torno a distintas
temáticas sociales y como vía para la promoción personal. |
es |
dc.language.iso |
spa |
ca |
dc.relation.ispartof |
edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional, p. 346-348 |
es |
dc.subject |
06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus |
ca |
dc.subject |
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure |
ca |
dc.subject.other |
educación social |
es |
dc.subject.other |
redes sociales |
es |
dc.subject.other |
innovación |
es |
dc.subject.other |
universidad |
es |
dc.subject.other |
social education |
en |
dc.subject.other |
social networks |
en |
dc.subject.other |
innovation |
en |
dc.subject.other |
university |
en |
dc.subject.other |
educació social |
ca |
dc.subject.other |
xarxes socials |
ca |
dc.subject.other |
innovació |
ca |
dc.subject.other |
universitat |
ca |
dc.title |
Perfil del educador social en redes sociales: análisis desde la perspectiva del alumnado |
es |
dc.type |
Other |
ca |