[spa] El presente trabajo muestra cómo ha evolucionado el empleo de las Tecnologías de la
información y las Comunicaciones (TIC) para la divulgación educativa en el campo de la
ingeniería estructural. Así como muestra cómo la incorporación de las redes sociales ha
supuesto un gran avance consiguiendo transmitir los conceptos de estructuras al público
en general.La aplicación de las TIC en el ámbito de la divulgación educativa apenas ha sido
estudiado, siendo necesario avanzar en esta línea. El trabajo forma parte de un proyecto
de innovación docente en el que participan los autores consistente en la introducción de
herramientas de divulgación en la docencia de las asignaturas de ingeniería estructural.