Comparación de la formación profesional para la enseñanza del lenguaje oral y escrito y el conocimiento práctico que evidencian las estudiantes de educación inicial al término de su formación universitaria

dc.contributor.author	Díaz, Carmen
dc.contributor.author	Villalón, Malva
dc.contributor.author	Pardo, Marcela
dc.contributor.author	Adlerstein, Cynthia
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-06-22T14:25:52Z
dc.date.available	2023-06-22T14:25:52Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/160909
dc.language.iso	spa	ca
dc.relation.ispartof	VIIIth International Conference of Language Acquisition, p. 139-140	en
dc.subject	06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus	ca
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	Enseñanza y aprendizaje de lenguas	es
dc.subject.other	Teaching and learning of languages	en
dc.subject.other	Ensenyament i aprenentatge de llengües	ca
dc.title	Comparación de la formación profesional para la enseñanza del lenguaje oral y escrito y el conocimiento práctico que evidencian las estudiantes de educación inicial al término de su formación universitaria	es
dc.type	Other	ca