[cat] En el present treball s’elabora una revisió sobre el perfil de les persones
formadores en el camp de la Pedagogia Social, concretament als
Programes de Competències Familiars (PCF), analitzades des de la
perspectiva pedagògica.
Al llarg d’aquest treball s’incorpora una mirada propera a partir de
casos reals de professionals de programes preventius, la qual cosa ens
permet comparar la recerca i investigació amb el treball de camp, el que
ens proporciona, a la vegada, conèixer la realitat que acompanya a les
formadores en els PCF.
[eng] In this work, a review is carried out on the profile of training people in
the field of social teaching, specifically in the Family Competition
Programmes (PCF), which are analysed from a pedagogical
perspective.
Throughout this work, a close look is taken from real cases of
preventive program professionals, which allows us to compare research
and research with field work, which gives us an insight into the reality
that accompanies the PCF trainers.