Visibilitzant històries: el conte i la discapacitat

Abstract

[cat] La normalització, comprensió i interiorització de la discapacitat dins la societat és un repte per a tots. Un dels objectius de la fisioteràpia és ajudar les persones amb discapacitat funcional a adquirir el major nivell possible de qualitat de vida, autonomia i integració sociocomunitària. Els fisioterapeutes, com a professionals íntimament lligats a les realitats plurals que comporten la diversitat funcional, la discapacitat, el dol, la pèrdua de la identitat, la frustració o les dificultats, són un col·lectiu especialment sensible. És per això que tenen la capacitat de traduir aquestes realitats per fer-les comprensibles a través d’exemples, metàfores i vivències. Així doncs, resulta imprescindible dotar els futurs fisioterapeutes dels continguts teòrics necessaris per a l’aplicació correcta de les teràpies pròpies de la seva disciplina, així com sensibilitzar-los envers les realitats diverses que enfronten les persones amb discapacitat. En aquest context plural i divers, els contes han demostrat ser una eina adequada per conèixer sentiments i realitats humanes de forma indirecta i relaxada i permeten tractar conflictes mitjançant la reflexió. D’altra banda, els protagonistes dels contes, els seus sentiments, conductes i conseqüències ajuden a desenvolupar l'empatia i aprendre de les accions alienes. El pensament simbòlic, molt característic de la narració d’històries, ajuda a assimilar millor la realitat: una realitat plural i diversa on tots som benvinguts i actors. Educar en tolerància, sensibilitat i respecte és la millor inversió per una societat saludable.