Les rondalles mallorquines i el gust per la lectura. Proposta didàctica dins l’aula de primària

Abstract

[cat] Aquest treball de fi de grau tracta sobre el tema de les Rondalles Mallorquines i el poc valor que se li està donant aquests últims anys. Amb el present treball m’agradaria donar visibilitat i sobretot un gran coneixement sobre elles, ja que estam parlant d’un concepte literari vinculat amb la cultura popular mallorquina. El treball es centra sobretot en l’àmbit acadèmic, més concretament dins les aules de primària, sobre la implicació que tenen els centres escolars respecte a les Rondalles i el seu coneixement i ús dins les aules. El treball està dividit en dos blocs, el primer és de caràcter més teòric, destinat a la recerca d’informació sobre les Rondalles i la cultura popular mallorquina. El segon bloc és més pràctic, i està destinat a la proposta didàctica pensada per dur a terme dins les aules de primària, juntament amb una sèrie d’activitats dedicades a l’ús i al valor literari de les Rondalles Mallorquines.

[eng] This Bachelor’s thesis is about the ‘Rondalles Mallorquines’ and the little value that has been given to them in recent years. With the present work I would like to give visibility and above all a great knowledge about them, since we are talking about a literary concept linked to the popular Mallorcan culture. The work will focus mainly in the academic field, more specifically in the primary school classrooms, on the involvement of the schools with respect to the Rondalles and their knowledge and use in the classroom. The work will be divided into two blocks, the first will be more theoretical, aimed at researching information about the Rondalles and popular Mallorcan culture. The second block will be more practical and will be destined to the didactic proposal designed to be carried out in primary school classrooms, together with a series of activities dedicated to the use and literary value of the Rondalles Mallorquines.