La pedagogia de l'escoltisme com a resposta a la desigualtat. Una proposta d'intervenció directa a la unitat de Ràngers i Noies Guia

Abstract

[cat] El present Treball de Final de Grau se centra en identificar la problemàtica arrelada a la desigualtat entre persones i plantejar com a resposta una estratègia d'intervenció socioeducativa basada en l’escoltisme. És així com, a través de la investigació de distints recursos centrats en l’escoltisme i en l’abordatge pedagògic de les desigualtats, s’ha creat el Projecte Escolta: accions contra la desigualtat, el qual pretén facilitar les eines necessàries a la Unitat de Ràngers i Noies Guia per esdevenir ciutadans/es actius/ves i compromesos/es amb dur a terme un canvi positiu a les seves comunitats, propiciant així la transició cap a una societat inclusiva i contribuint a complir amb l’objectiu principal de l’escoltisme, el desenvolupament sostenible.

[eng] The purpose of this Degree Final Project is to identify the problems related to inequality among people and to propose as a response a socio-educational intervention strategy based on scouting. This is how, through the investigation of different resources focused on schooling and the pedagogical approach to inequalities, the Scout Project: Actions against inequality has been created, which aims to provide the necessary tools to the Rangers Unit to become active and committed citizens to bring about a positive change in their communities, promoting the transition towards an inclusive society and contributing to fulfill the main objective of scouting, sustainable development.