Bienestar emocional en el aula para evitar el suicidio en adolescentes

Abstract

[spa] Los adolescentes de hoy en día se encuentran en una etapa compleja por diferentes motivos; es por eso que el bienestar emocional es una cuestión fundamental que debe ser trabajada en los centros educativos para garantizar un estado emocional óptimo en los adolescentes. Además de esto, es necesario trabajar el bienestar emocional de los adolescentes para prevenir o gestionar problemas mayores relacionados con la salud mental, como podría ser la depresión, la ansiedad o, incluso, el suicidio, cuya cifra se ha acentuado en los últimos años. Para conseguirlo, los centros educativos deben aliarse con todos los recursos que tenemos a nuestro alcance para actuar o gestionar casos que puedan detectarse, así como plantear proyectos que se puedan aplicar en el aula, con la finalidad de trabajar sobre esta temática de una forma directa con el alumnado. A partir de la actual ley educativa, LOMLOE, parece que esta cuestión empieza a atenderse en mayor medida y se empieza a incluir en el nuevo currículum de una manera más visible, lo cual demuestra una mayor preocupación por el estado emocional y la prevención del suicidio en adolescentes. En el presente trabajo se aborda esta temática orientada a la educación secundaria, concretamente, en el área de Lengua Castellana y Literatura. Por ello, la propuesta didáctica que se presenta está sustentada por el marco teórico, fundamentado en la investigación de bases de datos, de programas basados en la evidencia y en los aspectos curriculares de la legislación actual. Asimismo, aunque ya contamos con numerosos protocolos y recursos a nivel internacional, estatal y autonómico relacionados con el bienestar emocional y la prevención del suicidio en adolescentes y es un tema de gran magnitud, la innovación de este trabajo se halla en la propuesta didáctica: cómo se puede trabajar esta temática dentro de las aulas de secundaria en nuestra materia. Así pues, a partir de estas premisas, se desarrolla el presente trabajo: tratar de proporcionar una mayor implicación en el tema del bienestar emocional y la prevención del suicidio en los centros educativos de secundaria, especialmente desde nuestra materia, Lengua Castellana y Literatura.