El conte musical il·lustrat com a eina didàctica: el Viatge d'en Bruc

Abstract

[cat] Els contes musicals il·lustrats han estat reconeguts en l’àmbit educatiu com a una eina excel·lent d’aprenentatge actiu i interdisciplinari. Aquest recurs, permet, per una banda, esdevenir una eina didàctica pel mestre, capaç d’oferir diverses possibilitats de creació pel que fa a l’ensenyament de continguts educatius. Per altra banda, els contes musicals il·lustrats són pels infants un element d’aprenentatge que promou la motivació i l’interès, alhora que desenvolupa el seu pensament creatiu i l’hàbit lector. Pel que fa a l’educació ecològica i mediambiental mitjançant dels contes, els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030, són un element clau per fomentar en la comunitat educativa l’assimilació i la presa de consciència climàtica a través de l’educació musical i literària. En aquest sentit, s’ha creat un conte d’elaboració pròpia que treballa els ODS-2030 relacionats amb l’educació ecològica i la vida dels ecosistemes terrestres, amb l’objectiu de mostrar una visió crítica sobre l’estat del planeta, tractant temes com la pèrdua de la biodiversitat i el canvi climàtic. Així doncs, El viatge d’en Bruc, contarà la història d’un infant que recorrerà un llarg viatge per tal de salvar el futur del planeta.

[eng] The illustrated musical tales have been recognized in the educational field as an excellent tool for active and interdisciplinary learning. This resource allows, on the one hand, to become a didactic tool for the teacher, capable of offering various possibilities for creating educational content. On the other hand, illustrated musical tales are for children a learning element that promotes motivation and interest while developing their creative thinking and reading habits. Regarding ecological and environmental education through tales, the Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda are a key element in promoting climate awareness and assimilation in the educational community through musical and literary education. In this sense, a self-created tale has been developed, addressing the SDGs-2030 related to ecological education and the life of terrestrial ecosystems, with the aim of providing a critical view of the state of the planet, addressing issues such as biodiversity loss and climate change. Therefore, "El viatge d'en Bruc" will tell the story of a child who embarks on a long journey to save the future of the planet.