L'aprenentatge digital amb tauleta tàctil a l'educació

Abstract

Aquest treball de fi de màster es tracta de l’aprofitament de les tauletes tàctils a l’educació, especialment a secundària i cicles formatius. Cada vegada més, el nostre entorn gira al voltant de la tecnologia i, és per això, que hem d’aprofitarla al màxim també a l’aprenentatge. La incorporació d’aquest element pot ser molt útil per exemple amb l’ús del llibre interactiu, com a eina per cercar informació, escaneig ràpid de documents, integració amb la PDI i amb altres dispositius dels companys i/o professor a temps real. A més a més, també es pot fer ús d’aplicacions desenvolupades per a l’aprenentatge específic d’una matèria o utilitzar altres tecnologies per incloure-les a l’aprenentatge com l’ús de la realitat virtual, lectors de codis QR o de barres mitjançant la càmera incorporada. De la mateixa manera podria incloure's per a facilitar les comunicacions entre alumnes de projectes internacionals com Erasmus Plus o Comenius. També seria una eina molt còmoda per treballar al Moodle, fòrums o blocs educatius que cada vegada fan servir més els docents. Aquesta forma de treballar també pot millorar l’aprenentatge individualitzat o col·lectiu amb distints nivells dins la mateixa aula permetent així una major inclusió d’alumnes amb necessitats. Paraules