The thinking out loud project

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dc.contributor Salazar Noguera, Joana
dc.contributor.author Durán García, José
dc.date.accessioned 2017-11-02T12:25:47Z
dc.date.available 2017-11-02T12:25:47Z
dc.date.issued 2017-11-02
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/2911
dc.description.abstract [spa]El objetivo de este trabajo final de grado es la creación de un material educativo utilizando nuevas las tecnologías que contiene tres recursos interactivos diferentes e independientes. La elección de desarrollar un material de estas características, ha sido que gracias a la observación que he podido realizar en los últimos años en las escuelas de Baleares y más concretamente en la isla de Mallorca, he podido llegar a la conclusión de que existe en el alumnado de primaria, un bajo nivel de la lengua inglesa tanto a nivel escrito, oral o de lectura y también al interés personal para la creación de nuevo material interactivo. THE THINKING OUT LOUD PROJECT, es un recurso interactivo de propia creación que favorece el aprendizaje y desarrollo de la lengua inglesa para estudiantes no nativos a base de formas jugadas potenciando la motivación y el trabajo individual / grupal tanto en el aula como en casa en toda la educación primaria. ca
dc.language.iso spa ca
dc.subject.classification Matèries generals UIB::Educació ca
dc.title The thinking out loud project ca
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ca
dc.subject.keywords Tic ca
dc.subject.keywords ITC ca
dc.subject.keywords interactivo ca
dc.subject.keywords material ca
dc.subject.keywords estudio ca
dc.subject.keywords 2.0 ca


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