El hábito lector en alumnos de Educación Primaria

Abstract

[spa] La lectura es fundamental para la formación completa del alumnado, y la adquisición de un hábito lector es crucial para su desarrollo educativo. Hoy en día las nuevas tecnologías han irrumpido en el sector de la educación y la lectura ya no es únicamente leer sobre papel, sino que a partir de diferentes dispositivos con pantalla, ha pasado a ser algo más. Los formatos han evolucionado y las temáticas y géneros de lectura también, en cuanto a lecturas infantiles se refiere. A través de este trabajo se intentará dar respuesta a cuál es el hábito lector de los alumnos de primaria, más concretamente en alumnos de cuarto y sexto curso del colegio público de Son Pisà, a partir de un estudio descriptivo con carácter cualitativo, y cuáles son sus preferencias en cuanto a géneros y formato

[eng] Reading is a fundamental step to reach a complete education, and having a reading habit is crucial. Nowadays, technology is having such an important impact on education, and reading is not just about a proper books anymore as screens are turning that on something different. As for infantile readings it refers, formats have changed, as thematics has. Through this assignment, we want to find an answer to read habits on elementary students, specially on fourth and sixth degree from Son Pisà school, from a qualitative descriptive study, and what their preferences are in terms of literary genre and format.