Propuesta de proyecto anual para trabajar la literatura en lengua extranjera

Abstract

[spa] Esta propuesta de proyecto pretende demostrar la importancia de la lectura en una segunda lengua (L2) dentro de la educación primaria a través de un proyecto anual de aula que propone actividades y tareas que fomenten la motivación del alumno. Dichas actividades se repartirán en los tres trimestres del año escolar y se llevarán a cabo a partir de una metodología basada en el learning by doing y actividades grupales que fomenten el aprendizaje cooperativo del Project-Based Learning (PBL). Siendo el alumno el protagonista del proceso de aprendizaje, el profesor toma una actitud de guía con tal de acompañar al alumno en su recorrido.

[eng] This project proposal study aims to demonstrate the importance of reading in a second language (L2) in Primary Education through an anual classroom project that suggests activities and tasks which provide motivation for the student. Said activities will be performed in the three anual trimester of the school year to be carried out based on a learning by doing methodology as well as group activities that encourage cooperative learning based on a Project-Based Learning (PBL) method. Being the student the protagonist of the learning process, the teacher becomes a guide so that he or she is able to accompany the student along his or her journey.