Trabajar las emociones en el aula: Blog de Inteligencia Emocional para docentes

Abstract

[spa] La Inteligencia Emocional es considerada como la capacidad de entender, tomar conciencia, y manejar nuestras emociones y las de los demás. El propósito de este trabajo, por tanto, es dar a conocer dicho concepto, la importancia de su utilización en el ámbito educativo, así como el diseño de un blog que pone a disposición de los docentes de Educación Primaria, recursos y estrategias para trabajar la Inteligencia Emocional en el aula a través de una educación emocional. Es un tema de gran relevancia, ya que favorece las relaciones interpersonales, el clima de aula y de centro, lo cual repercute de manera positiva tanto en la educación del alumnado, como en la labor que compete al profesorado.

[eng] Emotional Intelligence is considered to be the capability of understanding, monitoring, being aware of and managing our emotions and those of others. The purpose of this project, therefore, is to introduce this concept and demonstrate its importance in an educational setting, as is demonstrated in the design of a blog that puts strategies and resources for working with emotional intelligence in the classroom through emotional education at the disposition of teachers focusing in primary education. This is a topic of great relevance, as it favors and improves interpersonal relationships, the classroom ambiance and school setting, which positively impacts both student education and teacher satisfaction.