I desprès de l’escolaritat obligatòria, què passa amb els alumnes amb discapacitat? Sortides professionals i/o acadèmiques a les Illes Balears. Entrevistes a preparadores laborals i usuaris de Mater Misericordiae

Abstract

[cat] El següent treball presenta una investigació científica sobre les sortides professionals i/o acadèmiques que té una persona d’entre 16-21 anys, moment de la transició a la vida adulta, i a més té discapacitat. Aquesta etapa és molt difícil per a tothom i si encara li sumem l’extra de pertànyer a un grup vulnerable com són les persones amb discapacitat trobem encara més dificultats; però hem de dir que és feina del sector públic i de la normativa, així com de tota la societat en general, garantitzar la seva inserció personal, social i laboral. El següent treball explica els serveis que s’ofereixen a nivell nacional per a persones amb discapacitat i les sortides professionals i/o acadèmiques que té el col·lectiu a les Illes Balears. A més, s’han realitzat unes entrevistes a l’Organització Mater Misericordiae de Palma de Mallorca per a conèixer la realitat que viu el col·lectiu de les persones amb discapacitat, vist des de la pròpia perspectiva dels subjectes i de les preparadores laborals.

[eng] This article presents a scientific reseach career opportunitites and/or academic of people ageed between 16-21 years during the transition to adulthood and also has a disability. This stage is very difficult for everyone, even if we add the extra belong to vulnerable group such as people with disabilities are still more difficulties. It is a work and a responsability of public sector, employment regulations and society in general to guarantee their insertion personal, social and professional. The investigation explains the serves for people with disabilities in national area and careers and/or academic community has in the Balearic Islands. In addition, I make an interviews “Mater Misericordiae” in Palma de Mallorca to know the reality of the community of persons with disabilities, there is making from the perspective of the subject itself and the jobs coaches.