Plan de Convivencia basado en los principios de flexibilidad y adaptación

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dc.contributor Casero Martínez, Antonio
dc.contributor.author Arrom Vives, Guillem Miquel
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2017-11-29T08:20:50Z
dc.date.available 2017-11-29T08:20:50Z
dc.date.issued 2017-11-29
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/3761
dc.description.abstract [spa]El trabajo de final de grado que se presenta a continuación consiste en un modelo de un Plan de Convivencia, elaborado con la intención de que cualquier centro de secundaria pueda realizarlo. Por tanto, estamos ante una herramienta de carácter flexible la cual permite que cada centro pueda adaptar este proyecto a sus necesidades. Este trabajo busca combinar y gestionar diferentes actuaciones para mejorar la convivencia, así como un modelo de coordinación para que sea posible su realización. ca
dc.description.abstract [eng]The final grade work presented below consists of a model of a Coexistence Plan, designed with the intention that any secondary school can do it. Therefore, we are dealing with a flexible tool that allows each center to adapt this project to their needs. This work seeks to combine and manage different actions to improve coexistence, as well as a coordination model so that it can be carried out. ca
dc.language.iso spa ca
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.classification Matèries generals UIB::Educació ca
dc.title Plan de Convivencia basado en los principios de flexibilidad y adaptación ca
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.keywords convivencia ca
dc.subject.keywords educación emociona ca
dc.subject.keywords gestión de conflictos ca
dc.subject.keywords plan de acción tutorial ca
dc.subject.keywords alumnos mediadores ca
dc.subject.keywords profesores tutores ca
dc.subject.keywords formación para la convivencias ca


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