Vulnerabilitat social i educació de segona oportunitat

Abstract

[cat] En els últims anys, l'ús del concepte vulnerabilitat ha anat en augment. Molts són els teòrics que empren aquest terme per referir-se a un sector de la població en risc d'exclusió social, ja sigui a causa de la crisi econòmica en la qual ens veiem immersos actualment, i/o pels nivells formatius baixos d'aquest col·lectiu. El present treball, es centra en revisar, exhaustivament, el terme vulnerabilitat, posant l'èmfasi en la dimensió social d'aquest. I, sobretot, com aquesta afecta a un col·lectiu considerat vulnerable; els adolescents participants en programes d'educació de segona oportunitat.

[eng] In recent years, the usage of the concept vulnerability has increased. A lot of theorists employ this term to refer to a section of population which is at risk of social exclusion, either because of the economic crisis we are currently engaged or because of the low educational level of this group. The present work is focused on reviewing, exhaustively, the concept of vulnerability, emphasising on its social dimension. And, above all, how it affects a group which is considered vulnerable: the adolescents in second-chance programmes.