Resolució de conflictes a través del joc cooperatiu en l’àrea d’Educació Física

Abstract

[cat]Aquest treball final de grau està elaborat per a reflectir com s’ha dut a terme la resolució de conflictes a través del treball cooperatiu en matèria d’educació física a l’escola primària. S’ha realitzat un estudi descriptiu de dades a una classe de tercer curs a través d’un test, per a tenir un primer contacte de quins sentiments predominen entre els alumnes mitjançant dos tipus de jocs, cooperatiu i competitiu. A partir d’aquí s’han extret una sèrie de dades amb les quals s’ha realitzat una intervenció basada en el treball cooperatiu. La finalitat d’aquest treball serà fer un seguiment així com veure l’evolució dels alumnes després de la intervenció per a comprovar si hi hagut millores en el seu rendiment o comportament.

[eng]This project is designed to reflect how It has conducted the conflict resolution through cooperative work in the area of Physical Education in elementary school. I performed a descriptive study of data to a third-grade class by a test, to have a first contact what feelings predominate in the life of the students, through two types of games, cooperative and competitive. We have identified some important conclusions to finally make an educational intervention based on cooperative work The purpose of this work is to follow up and see the evolution of the students after the procedure to check if there have been improvements in performance or behavior.