Estimulación multisensorial en personas con discapacidad múltiple

Abstract

[spa] En el presente trabajo se habla de la importancia de la estimulación multisensorial en personas con discapacidad múltiple, y de cómo la percepción de los estímulos ofrecidos mediante la estimulación sensorial, crea diferentes respuestas en los sujetos. En el marco teórico del trabajo se presentarán una serie de recursos, materiales y espacios, como son las aulas multisensoriales, para estimular y mejorar las capacidades y áreas de percepción afectadas en dichas personas. Además, se hablará del desarrollo curricular en el plan de trabajo individualizado de estimulación multisensorial, los criterios metodológicos para la intervención en el aula de estimulación mutisensorial, así como algunos criterios de evaluación para las diferentes áreas de percepción a estimular.

[eng] The project presented here talks about importance of multisensory stimulation on people who have multiple disabilities. In addition, it talks how perception stimulus offered, by means of multisensory stimulation, creates different answers on characters. In the theoretical frame of the project a series of resources, materials and spaces (like multisensory classrooms to work on stimulation and to improve capacities and damaged perception areas) will be presented on these characters. Moreover, development curricular in individualized multisensory stimulation plan of work will be explained. Methodological criteria will be explained too. It works on intervention in classrooms of multisensory stimulation as well as some criteria of evaluation for different stimulation of perception areas.