• Inclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante la actividad física en la etapa de Educación Infantil 

  Latorre Sánchez, María Cristina (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-16)
• Mindfulness y el Kung fu. Gestión de las emociones y consciencia corporal mediante el juego en el aula de educación infantil (5-6 años) 

  Díaz Corchete, Nerea (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-16)
• Identificació de les emocions en alumnes amb Trastorns de l’Espectre Autista (TEA) a Educació Infantil 

  Carbonell Florit, Marta (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-15)
• Expresión corporal y la danza. Una propuesta para fomentar el movimiento creativo en el aula en la etapa infantil 

  Muñoz Sánchez, Diana (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-15)
• La planificació del període d’adaptació al segon cicle d’Educació Infantil, tenint en compte la participació i la col·laboració de les famílies 

  Sirera Forteza, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-14)
• El desenvolupament de llenguatge al segon cicle d'Educació infantil i activitats per dur a la pràctica 

  Veny Crespi, Aina Esperança (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-11)
• Tècniques docents de lectoescriptura en situacions de desenvolupament atípic 

  Monjo Oliver, Ariadna (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-11)
• Multiculturalitat lingüística 

  Fajardo Esteva, Carme (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-11)
• La pràctica del mindfulness a l’educació infantil. Tècnica per desenvolupar l’autoconsciència, a fi de poder reconèixer el paper que té l’entorn i ser capaç de fer una gestió conscient de les emocions 

  Torres Hernández, Antònia (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-11)
• Trastorns del llenguatge i retard maduratiu del llenguatge dels infants 

  Sánchez Comas, Tania (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-11)
• La Educación Artística en Educación Infantil a través de un espacio natural 

  Ruffell Martínez, Nicole Celeste (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• El treball de les competències bàsiques a través dels ambients d’aprenentatge 

  Quetglas Cantallops, Marina (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• Les entrevistes amb les famílies al CEIP Robines 

  Ripoll Llabrés, Elisabet (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• Proyecto de investigación sobre el aprendizaje Montessori y sus materiales 

  Bauzá Rosselló, Carolina (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• Introducció de les festes culturals a les aules de Mallorca i França a partir d’un anàlisi curricular 

  Casaril Martínez, Ariadna (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• Música i rutines a l’Educació Infantil 

  Iraola Nicolau, Celia (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• El plaer i el valor del joc a l’obra de Celestin Freinet 

  Martorell Tristán, Catalina Mª (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-10)
• L’experimentació i l'apropament al medi aquàtic durant els primers anys de vida 

  Guasp Giner, Aina (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-09)
• L’ús de les TIC en l’etapa de 0 a 6 anys en escoles i famílies de Palma (Mallorca) 

  Martos Sobrino, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-09)
• Estudio de un caso práctico: El desarrollo del lenguaje expresivo y la LMEV en los niños/as con síndrome de Down 

  Cifre Oliver, Marina (Universitat de les Illes Balears, 2020-06-09)

View more