Creación de estímulos: la performance audiovisual. Propuesta de material didáctico para la expresión artística.

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dc.contributor Capellà Simó, Pere
dc.contributor.author Garriga Ayala, María del Carmen
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2018-03-22T12:32:46Z
dc.date.available 2018-03-22T12:32:46Z
dc.date.issued 2018-03-22
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/145533
dc.description.abstract [cat] El presente trabajo ofrece un recurso didáctico para fomentar la expresión en el área artística de Educación Primaria. Tal como figura en el currículum vigente, la expresión artística es uno de los ítems principales que deben profundizarse en las aulas; y como tal, el docente tiene la obligación de proporcionar al alumnado un espacio adaptado para ello. A partir del análisis de teorías de investigación, y de la búsqueda de la procedencia de la creación y la imaginación individual, se pretende justificar dicha premisa. Así pues, haciendo uso de la performance en formato audiovisual el trabajo presenta un compendio de estímulos, que se encuentran en la red, con la única intención de provocar reacciones en el alumnado. Reacciones independientes y únicas que se trasladaran a pequeñas “obras” realizadas por estos. ca
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights all rights reserved
dc.title Creación de estímulos: la performance audiovisual. Propuesta de material didáctico para la expresión artística. ca
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.keywords Expresión artística ca
dc.subject.keywords Educación ca
dc.subject.keywords Videoarte ca
dc.subject.keywords Performance ca
dc.subject.keywords Crecimiento personal ca
dc.subject.udc 373 - Ensenyament primari i secundari ca


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