El autorretrato pictórico en la educación primaria

Abstract

[spa] Este TFG se centra en la didáctica del autorretrato pictórico en la educación primaria y cómo, bajo mi punto de vista, se trabaja de una manera muy superficial y desvalorizando su alto potencial educativo. Mediante el retrato se pueden trabajar muchos aspectos como son los sentimientos y las emociones, el reconocimiento de uno mismo y el de los demás, etc.; al mismo tiempo, opino que se trabaja de una manera muy metódica oprimiendo la creatividad y la expresión natural del alumnado.

[eng] This research focuses on the teaching of pictorial self-portrait in primary education and how, in my point of view, it works in a very superficial way and devaluing its high educational potential. Through the portrait we can work many aspects such as feelings and emotions, recognition of oneself and others, etc.; at the same time, I think it works very methodically pressing creativity and naturalness of our students.