Los cuentos interactivos como recurso didáctico en la enseñanza de la Lengua Inglesa en Educación Infantil

Abstract

[spa] Considerando la importancia que tiene la Lengua Inglesa en nuestra sociedad actualmente, en este trabajo se propone un método de enseñanza de este idioma desde las edades más tempranas. Para ello se propone el cuento interactivo como recurso didáctico utilizándolo a través de las nuevas tecnologías. Por tanto, en el presente trabajo se explican las consideraciones a tener en cuenta si se quiere implantar esta propuesta en el aula, así como los objetivos i metodología a seguir. Además, también consta de un caso práctico que puede servir de guía en la realización de esta propuesta. El objetivo principal de este trabajo es introducir a los niños en el aprendizaje de la lengua extranjera inglesa desde una perspectiva lúdica i participativa.

[eng] Considering the importance of the English Language in our society at present, in this work we propose a method of teaching this language from the earliest ages. To do this, the interactive story is proposed as a didactic resource using it through new technologies. Therefore, this paper explains the considerations to take into account if you want to implement this proposal in the classroom, as well as the objectives and methodology to be followed. In addition, it also contain a practical case that can be used as a guide in the realization of this proposal. The main objective of this work is to introduce children to learning the English foreign language from a playful and participatory perspective.