La aplicación del Método de Proyectos en el CEIP Puig de Na Fàtima. Una mirada retrospectiva y actual

Abstract

[spa] En el presente trabajo me he centrado en hacer un estudio del Método de Proyectos. Para ello, hago un análisis y revisión bibliográfica de la historia de dicha metodología, partiendo de sus orígenes y su posterior evolución, hasta llegar a su concepción actual teórico-practica en el Estado español. Seguidamente, presento la aplicación del Método de Proyectos a través del caso del CEIP Puig de Na Fàtima (Puigpunyent, Mallorca), con un proyecto llevado a cabo en un aula de Educación Infantil. Finalment expongo las similitudes existentes entre el método original y las aplicaciones que se implementan hoy en día en el centro analizado.

[eng] In the present work I have focused on doing a study of the Project Method. To do this, I make a bibliographical analysis and review of the history of this methodology, starting from its origins and its subsequent evolution, until it reaches its current theoretical-practical conception in the Spanish State. Next, I present the application of the Project Method through the case of CEIP Puig de Na Fàtima (Puigpunyent, Majorca), with a project carried out in a classroom of Early Childhood Education. Finally I expose similarities between the original method and the applications that are implemented today in the center analyzed.