Proposta per a afavorir la participació de les famílies dels alumnes d’Educació Infantil dins les aules en el C.E.I.P. Blai Bonet

Abstract

[cat] La participació de les famílies en l’escola és un factor que dota de qualitat l’educació dels infants. A més, aquesta participació també aporta un gran nombre de beneficis als docents, als mateixos familiars i als alumnes, el desenvolupament integral dels quals és l’objectiu principal del procés educatiu. En el present treball s’exposa una proposta de projecte adaptada a la realitat del C.E.I.P. Blai Bonet que parteix d’una anàlisi de necessitats del centre i que té com a propòsit fomentar la participació de les famílies a les aules. Dita proposta consta de quatre activitats plantejades per dur-se a terme a l’aula de 4 anys com a experiència pilot i que, amb el temps, es puguin fer extensibles a la resta d’aules de l’infantil.

[eng] One of the factors that provide quality to children’s education is families’ participation in school. Besides, this engagement brings a large amount of profits to the teachers, families and students, whose comprehensive development is the main aim of the educational process. In the present investigation a project proposal adapted to the reality of C.E.I.P. Blai Bonet is exposed. This proposal is based on an analysis of the needs of the school and its main goal is to encourage families to have a strong commitment with the class group. It consists of four different activities, which were planned to take place in the 4-year-old classroom as a pilot experience and that, with some time, can be extended to the rest of kindergarten classrooms.