Proposta d’intervenció escolar per a infants amb trastorn per estrès posttraumàtic

Abstract

[cat] En un model educatiu per a la vida s’ha de contemplar el desenvolupament de les competències emocionals entenent les emocions com a part indestriable de la socialització. Saber identificar el que sentim i expressar-ho amb naturalitat és fonamental per al desenvolupament integral de les persones. És per això que resulta imprescindible que els alumnes tinguin les eines necessàries per gestionar els processos emocionals que viuen, sobretot si aquests deriven d’una situació traumàtica, perquè sinó no estaran preparats per atendre altres qüestions també importants com el propi desenvolupament cognitiu. Aquest tipus de situacions poden deixar seqüeles psicològiques molt greus que residiran per sempre en la ment de les persones traumatitzades si no s’ofereix una atenció adequada a les necessitats traumàtiques individuals. El present projecte es proposa com un suport educatiu per atendre alumnes amb TEPT atès la importància de poder superar el trauma per a fer front a altres situacions quotidianes com poden ser l’aprenentatge i la socialització.

[eng] In an educational model for life, the development of emotional skills must be considered, understanding emotions as an inseparable part of socialization. Knowing how to identify what we feel and express it naturally is fundamental to the integral development of people. This is why it is essential that students have the tools to manage the emotional processes they experience, especially if they result from a traumatic situation, because otherwise they will not be prepared to address other important issues such as cognitive development. Such situations can leave very serious psychological consequences that will forever reside in the minds of traumatized people if adequate care is not provided for individual traumatic needs. This project is proposed as an educational support to care for students with PTSD given the importance of overcoming trauma to deal with other everyday situations such as learning and socialization.