L’art com a eina per afavorir la inclusió a les aules d’infantil. Una proposta musical.

Abstract

[cat] El següent treball de fi de grau té l’objectiu de treballar la inclusió de l’aula a través de la música. Per aquesta raó, duré a terme una proposta didàctica aplicada per esbrinar si realment la música i l’art són eines que permeten treballar la inclusió. Es farà una recerca sobre els termes relacionats amb la inclusió i es definirà que és una escola inclusiva. S’investigarà si hi ha alguna relació entre l’art i la inclusió i s’acabarà exposant els múltiples beneficis que suposa treballar la música a l’etapa d’Educació Infantil. Per concloure, s’exposarà i s’analitzarà la posada en pràctica de la proposta didàctica

[eng] The following end-of-degree project aims to work on the inclusion of the classroom through music. For this reason, an applied didactic proposal will be made to find out if music and art are really tools that allow inclusion. An investigation will be carried out on the terms related to inclusion and it will be defined that it is an inclusive school. It will be investigated if there is any connection between art and inclusion and it will end by exposing the multiple benefits of working with music in the Early Childhood Education stage. To conclude, the implementation of the didactic proposal will be presented and analyzed.