Formación para la e-docencia: aprendizajes para el diseño de un modelo en el contexto de la educación superior en Colombia

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dc.contributor.author Villa Lombana, Vanessa Del Carmen
dc.contributor.author Zapata Duque, Jorge Fernando
dc.date 2022
dc.date.accessioned 2023-05-29T15:05:55Z
dc.date.available 2023-05-29T15:05:55Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/160694
dc.description.abstract [spa] La presente comunicación pretende destacar los aprendizajes construidos para la configuración de un modelo de formación de profesores orientado a la docencia virtual o e-docencia, los cuales se derivan de un proceso de investigación doctoral en curso. Se espera que estos aportes no solo contribuyan al campo de conocimiento que configura la educación virtual en Colombia, sino a las Facultades de Educación en cuyo seno se podrían gestar líneas de formación y estudio que incorporen la educación virtual como objeto de reflexión y análisis. es
dc.language.iso spa ca
dc.relation.ispartof edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional, p. 691-693 es
dc.subject 06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus ca
dc.subject 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure ca
dc.subject.other educación virtual es
dc.subject.other formación docente es
dc.subject.other e-learning es
dc.subject.other e-docencia es
dc.subject.other virtual education en
dc.subject.other teacher training en
dc.subject.other e-learning en
dc.subject.other e-teaching en
dc.subject.other educació virtual ca
dc.subject.other formació docent ca
dc.subject.other e-learning ca
dc.subject.other e-docència ca
dc.title Formación para la e-docencia: aprendizajes para el diseño de un modelo en el contexto de la educación superior en Colombia es
dc.type Other ca


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