La pedagogía de Celéstin Freinet en Mallorca: un recurso en educación infantil

Abstract

[spa] El objetivo final de este trabajo es analizar reflexivamente sobre el pedagogo Celéstin Freinet, un autor diferente, que entiende la enseñanza de una manera distinta a los demás, que basándose en las teorías y pensamientos de otros, dando un giro a cada uno de ellos y creando una con un sello particular. En las próximas páginas se refleja desde la biografía hasta su vinculación en el mundo de la educación. Se ofrece una síntesis de la investigación realizada sobre fuentes firmes y reales del movimiento educacional. El autor forma parte de la historia, una importante parte de esta y sirve para poder conocer todavía más a un personaje que revolucionó la pedagogía.

[eng] The final aim of this work is to analyse reflectively on the pedagogue Celéstin Freinet, a different author, who understands teaching in a different way from others, who based on the theories and thoughts of others, giving a twist to each of them and creating one with a particular stamp. In the following pages we reflect from his biography to his links in the world of education. A synthesis of the research carried out on firm and real sources of the educational movement is offered. The author is part of history, an important part of it, and serves to get to know even better a person who revolutionised pedagogy.