“La educación en la igualdad sin ningún tipo discriminación: ¿a nuestro alcance o utopía?

Abstract

[spa] Durante el curso académico 2022/2023, siete profesores de cinco Universidades públicas españolas (UIB, UAH, UAM, UNED y UCM), de cuatro ramas jurídicas distintas (Derecho Civil, Derecho Eclesiástico del Estado, Filosofía del Derecho y Derecho Financiero y Tributario) hemos trabajado en un Proyecto de innovación docente que tiene como objetivo prioritario contribuir a la educación en la igualdad. Conscientes de que el artículo 14 de nuestra Constitución es clave para el funcionamiento sano de la sociedad, hemos intentado hacer ver a nuestras alumnas y alumnos que no es suficiente con tener un reconocimiento formal de la igualdad, sino que es preciso que todas las personas contribuyamos en cada instante de nuestra vida a que esa igualdad sea real. Por eso, a través de un aprendizaje activo, dinámico y de feedback continuo con el alumnado, hemos preparado tanto las prácticas de las distintas asignaturas como la mayor parte del material didáctico enfocados en la educación en la igualdad.