Dissenyar una proposta matemàtica a una aula de sis anys amb relació al projecte d’aula

Abstract

[cat] En aquest treball vull transmetre la importància que tenen les matemàtiques en el nostre dia a dia i sobretot, en la vida dels infants, així com destacar l’etapa d’educació infantil com una de les més rellevants a l’hora d’introduir conceptes matemàtics. Es pot observar que les matemàtiques són presents en qualsevol àmbit, i està relacionat amb tot el que vivim, com pot ser un projecte que ha estat iniciat per la necessitat de descobrir coses sobre la mar. En aquest s’hi amaguen molts continguts matemàtics que els infants poden descobrir sols o amb ajuda de l’adult. D’aquesta manera, la meva intervenció es resumeix a potenciar i recalcar quins aspectes matemàtics s’amaguen en aquest projecte de la mar a partir d’activitats motivadores, manipulatives i experimentals pels infants.

[eng] In this work I want to convey the importance of mathematics in our daily lives and above all, in the lives of children, as well as to highlight the early education stage as one of the most relevant when introducing mathematical concepts. It can be observed that mathematics are present in any field, and it is related to everything we live, such as a project that has been initiated by the need to discover things about the sea. It hides many mathematical contents that children can discover alone or with the help of adults. In this way, my intervention is summarized in promoting and emphasizing what mathematical aspects are hidden in this project of the sea with motivating, manipulative and experimental activities for children.