Pedagogia i Didàctiques Específiques: Recent submissions

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Haiku poetry: An innovative approach to contemporary music with primary school children and college students.

Berbel, N.; Mota, G.; Díaz, M. (2021-12-21)
'Mi Barrio-Mi Escuela' Programa Artístico Socioeducativo: Voces Críticas para Valorar su Eficacia y Eficiencia.

Berbel-Gómez, N.; Díaz-Gómez, M. (2021-12-21)
Relación entre actividad física y características de la vivienda y su entorno en jóvenes.

Bennàsser, M.; Vidal-Conti, J. (2021-12-20)
Active Time in Cooperative Activities, Quality of Life and Body Mass Index in Individuals with Intellectual Disabilities. A Model of Structural Equations.

González-Valero, G.; Vidal-Conti, J.; Zurita-Ortega, F.; Palou-Sampol, P. (2021-12-20)
Influencia de padres, amistades y profesorado en la actividad física y la capacidad aeróbica de los jóvenes

Bennàsser Torrandell, M.X.; Vidal-Conti, J. (2021-12-20)
Active commuting to school among 36,781 Spanish children and adolescents: A temporal trend study

Gálvez-Fernández, P.; Herrador-Colmenero, M.; Esteban-Cornejo, I.; Castro-Piñero, J.; Molina-García, J.; Queralt, A.; Aznar, S.; Abarca-Sos, A.; González-Cutre, D.; Vidal-Conti, J.; Fernández-Muñoz, S.; Vida, J.; Ruiz-Ariza, A.; Rodríguez-Rodríguez, F.; Moliner-Urdiales, D.; Villa-González, E.; Barranco-Ruiz, Y.; Huertas-Delgado, F. J.; Mandic, S.; Chillón, P. (2021-12-20)
Estereotipos de género y tratamiento diferenciado entre chicos y chicas en la asignatura de educación física: una revisión narrativa

Arenas, D.; Vidal-Conti, J.; Muntaner-Mas, A. (2021-12-20)
Adherence to a Socio-Educational Family Prevention Program at Primary and Secondary Schools

Valero, María; Gomila, Maria Antònia; Ballester, Lluís (2021-12-20)
The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)

Sureda Garcia, B.; Barceló Bauzà, G. (2021-10-20)
Evidence-based practice and training needs in drug prevention: the interest and viability of the European Prevention Curriculum in prevention training in Spain

Orte, C.; Coone, A.; Amer, J.; Gomila, M.A.; Pascual, B. (2021-09-28)
La formació dels equips professionals del sistema de protecció a la infància i la joventut: estudi del pla formatiu d'una entitat especialitzada

Fernández-Simo, D.; Sánchez-Prieto, L.; Rosón, C.; Noya, M.; Gomila, M.A.; Torío-López, S.; Pascual, B. (2021-09-28)
The effects of a physical activity intervention based on a fatness and fitness smartphone app for University students

Muntaner-Mas, Adriá; Sánchez-Azanza, Victor A.; Ortega, Francisco B.; Vidal-Conti, Josep; Borràs, Pere Antoni; Cantallops, Jaume; Palou, Pere (2021-02-15)
El empoderamiento de los profesionales de la enseñanza en Baleares 1875-1900: asosciacionismo, revistas y libros escolares.

Sureda Garcia, Bernat; Comas Rubí, Francisca (2021-02-09)
Orientaciones para crear patios activos en los centros escolares

Salas-Sánchez, Mª Isabel; Vidal-Conti, Josep (2020-10-20)
El aula como caja de resonancia para la creación sonora: nuevas arquitecturas y herramientas tecnológicas para acercar el arte sonoro al ámbito educativo

Murillo-Ribes, A.; Riaño-Galán, M.E.; Berbel-Gómez, N. (2020-06-02)
Avaluació de diversos factors en el temps d'esplai de centres educatius

Salas-Sánchez, M.I.; Vidal-Conti, J. (2020-06-01)
La importancia de los fondos eclesiales para estudiar la historia actual y contemporánea. Posibilidades y límites

Fullana Puigserver, Pere; Barroso Arahuetes, Anabella (2020-06-01)
La influencia y actuación de los padres en el fútbol cadete

Pulido Salas, David; Borrás Rotger, Pere Antoni; Ponseti Verdaguer, Francisco Javier (2020-05-29)
Parental involvement in grassroots football: the opinions of parents and their children

Pulido, David (2020-05-29)
Una aproximació a la realitat del tercer sector a les Illes Balears des de la mirada d'alguns dels seus impulsors

Pascual, B.; Quesada, V.; Vidaña, Ll.; Gomila, M.A. (2020-05-26)

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