Anàlisi de la figura de la cap d’estudis del CEIP Es Pont: com ser una bona líder pedagògica

Abstract

[cat]El treball de fi de grau que es presenta és un estudi qualitatiu sobre la figura de la cap d’estudis del CEIP Es Pont representada per Cati Sbert Rosselló. La finalitat d’aquest treball és donar a conèixer la feina que duu a terme, analitzant les seves funcions i competències. Així com pretén reflectir com i de quina manera repercuteix la seva manera de fer i de ser en el dia a dia de tota la comunitat educativa i les diferents institucions i serveis amb els quals fa feina. Interpretacions que s’han recollit mitjançant entrevistes individuals a l’àmbit personal, escolar i social, les quals ens permetran evidenciar la importància que té el lideratge pedagògic per al funcionament d’un centre

[eng]This degree final project is a qualitative study of the head teacher's figure represented by Cati Sbert Rosselló in CEIP Es Pont. The purpose of this project is to present the work she carries out, analyzing her functions and competences, as well as reflecting how and in what way affects her way of doing and being in the daily life of the educational community and the different institutions and services she has around. Interpretations that have been collected by means of individual interviews in personal, school and social fields, which will allow to demonstrate the importance of pedagogical leadership in the operation mode of a school.