El llenguatge oral i escrit a l’Educació Infantil, els primers contactes amb la llengua escrita

Abstract

[cat] El present Treball de Fi de Grau, el que es pretén aconseguir és donar a conèixer la importància del llenguatge oral i escrit a l’Educació Infantil, quins són els primers contactes amb la llengua escrita i les diferents avaluacions que es realitzen als infants en edats tan primerenques. Els docents juguen un paper molt important, ja que en ells recau la responsabilitat de que els nens aprenguin aquest procés; una de les principals funcions es brindar al nen activitats, experiències, materials, entre altres, para que desenvolupen la estructura de la lecto-escritura. És per tot això, que he considerat important extreure cóm es treballa i com es viu amb els infants la lecto-escritura i quines són les diferents proves d’avaluacions que fan servir els mestres per dur a terme una avaluació d’aquest procés d’ensenyament i aprenentatge.

[eng] This career work, the aim is to get to know the importance of oral and written children's education, what are the first contacts with the written language and various assessments that are made for children ages so early. Teachers play an important role, because in them lies the responsibility of children to learn this process, one of the main functions offered to the child activities, experiences, materials, among other things, for developing the structure of the reading and writing. For these reasons, I have considered how to extract important works and how you live with the children reading and writing and what are the different tests assessments used by teachers to conduct an evaluation of this process teaching and learning.