La influència del joc simbòlic en el desenvolupament de les funcions psicològiques superiors

Abstract

[cat]Amb aquest treball d’investigació, que dur com a títol “la influència del joc simbòlic en el desenvolupament de les funcions psicològiques superiors” el que es pretén és: demostrar com el joc simbòlic afavoreix d’una manera molt significativa al desenvolupament de capacitats superiors com poden ser el llenguatge o les relacions socials. El joc simbòlic és un joc que no necessita condicions, però si els espais i els materials són propicis, s’enriqueixen molt més tots els aprenentatges derivats d’aquest. Aquest projecte es durà a terme a un centre d’educació infantil, dins una aula d’infants de 2 – 3 anys amb propostes pedagògiques que parteixin principalment del joc simbòlic, com són els racons de joc amb material estructurat, una sessió de psicomotricitat amb material no estructurat i el temps de pati sense cap proposta específica. La recollida de les dades es farà mitjançant tècniques d’observació com són les escales d’estimació de grau i gravacions en vídeo de les diferents sessions.

[eng]With this research work that led as the title "the influence of symbolic play in the development of higher psychological functions" What is intended is to demonstrate in what way the symbolic game favors in a very significant way the development of higher capacities, such as language or social relationships. Symbolic play is a game that does not need conditions, but if the spaces and materials are conducive, all the learning derived from it will be greatly enriched. This project will be carried out in a children's education center, in a children's classroom of 2-3 years with pedagogical proposals that are based mainly on the symbolic game, such as the corners of the game with structured material, a psychomotricity session with unstructured material and Recreation time without any specific proposal. The collection of the data will be done through observation techniques such as the grade estimation scales and video recordings of the different sessions.