Desenvolupament de l'afecció en la primera infància i conseqüències en el rendiment escolar

Abstract

[cat] El següent document exposa la importància del vincle afectiu en la primera infància i com afecta aquest en el rendiment escolar. Per això, primer de tot es realitzarà una revisió històrica sobre diferents estudis de l’afecció, destacant sobretot la teoria de John Bowlby. Aquest text també reflecteix el valor de la formació del professorat i de com influeix aquest en el comportament i evolució dels nens dins les aules. A través de diversos estudis observarem com la influència de l’afecció pot repercutir en la vida intel·lectual, social, emocional... del infant. Per continuar, exposarem una sèrie d’estratègies i intervencions que ens poden ser útils en el dia a dia per a posar en pràctica com a docents. Aquestes pràctiques estaran destinades a afavorir un clima càlid dins l’aula i a aconseguir un desenvolupament integral en tot l’alumnat, a partir del treball amb les emocions.

[eng] The following document explains the importance of attachment in early childhood and how this affects school performance. The process will begin with a historical review of the different studies related to attachment, especially drawing attention to the theory of John Bowlby. This text also reflects the importance of teacher training and how it impacts in the behavior and evolution of the children in the classrooms. Through various studies we observe how the influence of attachment can have an affect intellectually, socially, emotionally... in the child’s life. To proceed, we will discuss a number of strategies and interventions that we can put into practice and that will be useful in the day to day practice as teachers. These practices are designed to favor a friendly climate in the classroom and to achieve an overall advancement in all students, this is achieved by working with emotions.