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L' art de la vida. Emoció, sensibilitat i mirada en l'ensenyament de Biologia i Geologia de 1r ESO

Bañón Suñer, Raquel (Universitat de les Illes Balears, 2024)
La competencia plurilingüe: una propuesta didáctica para secundaria

Quintana Capó, Catalina (Universitat de les Illes Balears, 2024)
La bella enferma y la femme fatale en la novela La rosa muerta de Aurora Cáceres

Moreno Gayá, Marta (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Promovent la inclusió educativa: el paper del disseny universal per a l'aprenentatge (DUA) i el departament d'orientació com a motor de canvi

Torrens Riutort, Nerea (Universitat de les Illes Balears, 2024)
El tópico de la Virgo Bellatrix como motivo cultural compartido: de la doncella guerra a la suplantación de la identidad masculina

Vidal Jiménez, Mar (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Literatura de postguerra a l'aula: l'epistolari com a recurs didàctic a través de la segona Guerra Civil (2036-2039)

Servera Algaba, Maria Isabel (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Edición crítica del Evangelio según San Juan del códice BNM 9556

Bolaños Serna, Leidy Marcela (Universitat de les Illes Balears, 2024)
La lingüística queer. Una propuesta metodológica para el ámbito hispánico

Jarillo Cebreiro, Sergio (Universitat de les Illes Balears, 2024)
El paper de les famílies a l'etapa d'educació secundària obligatòria: Proposta d'un programa per fomentar la seva participació.

Albertí García, Maria (2024)
Análisis de la diccionarización de nuevas voces en la versión 23.7. del DLE

Homar Jaume, Joana Maria (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Diseño de una propuesta de intervención para trabajar los hábitos saludables a través de las Situaciones de Aprendizaje empleando el ApS

Miñarro Fernández, Juana María (Universitat de les Illes Balears, 2023)
Desenvolupant el talent emocional: la clau de l'èxit a hostaleria i turisme

Tomé Pérez, Sonia (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Cristina Peri Rossi, La Insumisa: la construcción de la identidad femenina a través de las estructuras sociales y familiares. Un perfil autobiográfico no heteronormativo

Bayle Jimenez, Julia (Universitat de les Illes Balears, 2024)
La posición del adjetivo desde el punto de vista del code-switching en poblaciones con desarrollo típico y atípico

Ávila Galera, Patricia (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Anorèxia Nerviosa i educació física: proposta d’adaptació curricular mitjançant l’aprenentatge cooperatiu.

Martínez Camps, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Entre orillas, olas y mares: un análisis de tres símbolos acuáticos en la poesía de Julia de Burgos

Ruiz Ramos, Marta (Universitat de les Illes Balears, 2024)
La posición del adverbio: un estudio contrastivo en bilingües inglés-español con desarrollo típico y atípico

Taltavull Enseñat, Laura (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Ojos brillantes, corazón rebelde. La mujer japonesa a través del manga shōjo durante los años sesenta y setenta

Peláez Romero, Kevin (Universitat de les Illes Balears, 2023)
Diseño de propuesta desde un enfoque innovador e inclusivo para una biblioteca de aula de Educación primaria

Contreras Vadel, Xisca (Universitat de les Illes Balears, 2024)
Antoni Matheu i Mulet (1933-1984): una música atonal i mística

Palao Rosselló, Mercedes (Conservatori Superior de Música de les Illes Balears, 2024)

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