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Diseño y evaluación de una experiencia con ACAD Toolkit en la formación inicial de maestros/as
Buils, Sara
;
Valdeolivas Novella, Gracia
;
Llopis Nebot, Mª Ángeles
;
Esteve Mon, Francesc M.
(
2022
)
Formación STEM y brecha de género: propuestas desde la robótica educativa
Romero-Rodríguez, José-María
;
Alonso García, Santiago
;
Berral Ortiz, Blanca
;
Moreno Palma, Natalia
(
2022
)
Hacia un marco de evaluación de la gamificación en Apps que promueven hábitos saludables jóvenes
Delgado-Morales, Claudio
;
Duarte-Hueros, Ana
(
2022
)
La creación de REA a partir de ABP como una propuesta educativa docente innovadora
Cantillo Cordero, Pilar
;
Tena Fernández, Ramón
(
2022
)
Programando el cambio
Cereceda Iñaqui, Rafael
;
Vizcarra Romero, Rodrigo
(
2022
)
Principios de diseño del aula invertida en entorno enriquecido por tecnología: revisión sistemática
Córdoba Mosquera, Yair Ricardo
(
2022
)
El uso de pedagogías emergentes en la formación superior. Inspirando cambios
Aguilar-Gavira, Sonia
;
Benítez-Gavira, Remedios
(
2022
)
Percepción de estudiantes de psicología sobre un seminario virtual para culminar su titulación
Delgado Celis, Zaira Yael
;
Miranda Díaz, Germán Alejandro
(
2022
)
Realidad Aumentada en el proceso inicial de alfabetización: aplicación del “CardsMágicos abcD+”
Rego Raposo, Marcicley
;
Colares da Silva, Jackson
(
2022
)
Del laboratorio de materiales al aula: desarrollo de materiales educativos de alto impacto
Napal Fraile, María
;
Osés, Javier
;
Zudaire Ripa, M. Isabel
;
Uriz Doray, , Irantzu
(
2022
)
Experiencia de aula invertida en matemáticas para la ingeniería en un contexto de pandemia.
Fernández-Jambrina, Leonardo
(
2022
)
Uso de andamios argumentativos para la retroalimentación entre pares universitarios en línea
Delgado Celis, Zaira Yael
;
Miranda Díaz, Germán Alejandro
(
2022
)
Ambientes virtuales ajenos: la convocatoria de movilidad académica en ambientes virtuales de aprendizaje 2021, y la participación de la escuela normal rural “gral. matías ramos santos”
Trujillo Murillo, Laura Alejandra
;
Esquivel Elías, Angélica Soledad
;
Alonzo Segovia, Cindy Gabriela
;
Prieto Ávalos, Patricia
(
2022
)
La formación universitaria en tiempos de COVID–19: un estudio en la República Dominicana
Puentes Puente, Angel
(
2022
)
Análisis del proceso de búsqueda de información por estudiantes de Grado de Educación Primaria
Villatoro Moral, Sofía
;
Moreno-García, Juan
(
2022
)
Análisis, diseño, programación y evaluación del Módulo de Agenda de Tutorías Individuales (MATI) basado en Diagramas de Flujo (DF)
Barajas-Pérez, Karla
;
Santiago-Campión, Raúl
;
Villa-Fajardo, Moisés
;
Carrera-Farran, Xavier
(
2022
)
Tic, tac, toc e inclusión
Piñero-Virué, Rocío
;
Reyes-Rebollo, Miguel María
;
Ballesteros-Regaña, Cristóbal
(
2022
)
Intercambios Virtuales: Una revisión sistemática de literatura comprendida entre los años 2020-2022
Fernández García, María del Mar
;
Tur Ferrer, Gemma
(
2022
)
Itinerarios flexibles de aprendizaje STEM una estrategia innovadora
Sánchez Mendivelso, Lilia Patricia
;
De Benito Crosetti, Barbara Luisa
(
2022
)
Perspectivas de apropiación de gemelos digitales en fábricas de aprendizaje para la toma de decisiones
Guarín Grisales, Álvaro de Jesús
(
2022
)
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