Actes de congressos: Recent submissions

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«Ideals of education in modern Ceylon» (1931): l’ideari pedagògic de Joan Mascaró Fornés

Vicens Vidal, Francesc (2023)
El efecto interactivo de la inteligencia fluida y las actitudes lingüísticas en la adquisición de segundas lenguas: El caso de los jóvenes inmigrantes en Cataluña

Senar, Fernando; Janés, Judit; Huguet, Ángel; Amadó, Anna (2023)
Medidas escolares que aumentan el ajuste escolar de personas con dificultades del lenguaje oral y escrito

Aguilar-Mediavilla, Eva; Buil-Legaz, Lucia; Valera-Pozo, Mario; Sureda-Garcia, Inmaculada; Adrover-Roig, Daniel (2023)
Desafíos en la incorporación de las TIC en la evaluación continua de la educación para el desarrollo sostenible e inclusivo

Aimé Gonzalez, Elsa; Huitrón Morales, Analilia; Pintor Pirzkall, Heike Clara (2023)
Ideologies lingüístiques i plurilingüisme en l’ensenyament

Cremades, Elga; Solivellas, Ivan; Tudela Isanta, Anna (2023)
Mesograma educativo. Un instrumento para identificar y favorecer la creación de ecosistemas socioeducativos

Iglesias Vidal, Edgar; Morcillo Sanchez, Lara; Quintana Oliver, Albert; Esteban Guitar, Moisès (2023)
Percepcions sobre les habilitats dels i les adolescents en centres residencials i la seva satisfacció vital: coincideixen adolescents i els seus educadors i educadores?

Gallardo-Masa, Coral; Sitjes-Figueras, Rosa (2023)
Liderando una educación transformadora a través de las redes de colaboración en la comunidad

Azorín, Cecilia (2023)
“La educación en la igualdad sin ningún tipo discriminación: ¿a nuestro alcance o utopía?

Pons-Estel Tugores, Catalina; González Sánchez, Marcos (2023)
La contribució de les mudes lingüístiques a la recerca sociolingüística sobre el plurilingüisme en l’entorn educatiu

Cremades, Elga; Crespí, Isabel; Amengual-Ripoll, Catalina; Castell, Xisca; Vanrell, Maria del Mar (2023)
“Projeto de mediação”: una mirada hacia los conflictos en una escuela brasileña

de Carvalho Vendramini, Carolina; Luginick Ranieri, Renato (2023)
El impacto del Programa de Competencia Familiar PCF-AFECT, programa de intervención socioeducativa con familias basado en la evidencia científica

Orte, Carmen; Oliver, Josep Lluís; Amer, Joan; Quesada, Victòria; Valero, María; Sánchez-Prieto, Lidia (2023)
Incidencia del apoyo social percibido sobre el ajuste escolar en el alumnado de secundaria de Santo Domingo

Caraballo, Carmen; Moronta Tremols, Iván; Montes De Oca, Ginia (2023)
Investigación Acción en Formación Profesional para la mejora de la práctica docente

Vecina-Merchante, Carlos; Pinya-Medina, Carme; Ferreira-Puertas, Melania Roselina; Quintana-Murci, Elena; García de Olalla, Arturo; Adame-Obrador, Teresa; Oliver-Trobat, Miquel Francesc; Tugores-Ques, María; Salvà-Mut, Francesca (2023)
Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil

Araya-Rivera, Carlos; Gil Calderón, Marcela (2023)
La calidad de los ambientes educativos en la región de Tarapacá – Chile. Territorios y administradores

Rojas-RodrÍguez, Bessie; Rivadeneira-Valenzuela, Joucelyn; Suarez, Ximena (2023)
Feedback de qualitat per al desenvolupament professional docent: algunes aportacions a partir de la revisió sistemàtica

De la Iglesia Mayol, Begoña; Forteza Forteza, Dolors; Moren Tallón, Francisca; Llabrés Ferrer, Joana; Duma Dancai, Laura (2023)
Estilos de enseñanza en la Formación Profesional

Garcia de Olalla, Arturo; Pinya-Medina, Carme; Salvà-Mut, Francesca; Quintana-Murci, Elena; Álvarez-García, Olaya; Tugores-Ques, Maria; Adame-Obrador, Maria Teresa; Oliver-Trobat, Miquel F.; Vecina-Merchante, Carlos (2023)
Contextos de exclusión social: la relación socioeducativa bajo la mirada de jóvenes adultos con discapacidad intelectual

Almenta, Arantza (2023)
Realidad virtual inmersiva en los niveles de estrés derivado de evaluaciones académicas de estudiantes de fisioterapia y enfermería: un estudio piloto

González-Trujillo, Antonio; Pades-Jiménez, Antonia; FernándezDomínguez, Juan Carlos; Molina-Mula, Jesús; Bosch-Donate, Elisa; Romero-Franco, Natalia (2023)

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