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Actes de congressos: Recent submissions
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Percepción sobre el proceso de aprendizaje colaborativo entre parejas estudiantes de diferente estilo cognitivo
García-Chitiva, María del Pilar
(
2022
)
Uso de Wakelet en la construcción del PLE del alumnado de Secundaria
Sánchez-Fernández, Manuel
;
Palacios-Rodríguez, Antonio
;
Serrano-Hidalgo, Manuel
(
2022
)
Flexibilización curricular como estrategia de enseñanza - aprendizaje en educación básica y media
Rios Muñoz, Gloria Cecilia
;
Ospina Campiño, Miryam Janeth
(
2022
)
¿Qué videojuegos se usan (y cómo) para enseñar Geografía e Historia?
Oceja, Jorge
;
Abián-Cubillo, David
;
Torres-Trimallez, Marina
(
2022
)
EKT Una plataforma integral para el soporte de futuros/as docentes
Fernández-Morante, Carmen
;
Cebreiro, Beatriz
;
Casal-Otero, Lorena
;
Leránoz Iglesias, Martín
;
Rodríguez-Malmierca, María José
;
Felpeto-Guerrero, Abraham
(
2022
)
Producción colaborativa de recursos educativos transmedia: Diseño de una experiencia con adolescentes
Erta-Majó, Arnau
;
Mateos, Ainoa
;
Urrea-Monclús, Aida
;
Balsells, M. Àngels
(
2022
)
Aprendizaje híbrido: estrategias y obstáculos
Aveleyra, Ema
;
Proyetti Matino, Melisa
;
Racero, Diego
(
2022
)
Desarrollo de competencias para explicación de fenómenos físicos con el apoyo de simuladores, comparación de dos experimentos en contextos rural y urbano
Ayala Moreno, Johanna Beatriz
;
Cerón Muñoz, Pablo Edilson
;
Cortés Ramos, Leidy Vanessa
;
Amésquita Meneses, Yeiny Lorena
(
2022
)
Técnica visual thinking para elicitación de modelos mentales sobre atención a riesgos sísmicos en primaria
Ayala Moreno, Johanna Beatriz
;
Cardona Agudelo, Manuel Alejandro
(
2022
)
Uso de los Entornos Personales de Aprendizaje como estrategia de aprendizaje reflexivo en la formación inicial docente
Gamito Gomez, Rakel
;
Rappoport, Soledad
;
López-de-Arana Prado, Elena
(
2022
)
Explorar el desarrollo de los Entornos Personales de Aprendizaje en la Educación Superior: una perspectiva internacional
Castañeda, Linda
;
Marín, Victoria I.
;
Scherer Bassani, Patrícia
;
Forero, Ximena
;
Camacho, Araceli
;
Pérez, Lucila
(
2022
)
Los Laboratorios Virtuales de Química en 2º de Bachillerato
Vizcaíno García, Victoria
;
Pérez Garcías, Adolfina
(
2022
)
Finisterriña: Un proyecto educativo de puesta en valor de la supercomputación
Felpeto Guerrero, Abraham
;
Rodríguez Malmierca, María José
;
Martínez Gracia, Abraham
(
2022
)
El uso de las TIC en la Divulgación Educativa de la Ingeniería Estructural
Puertas, Esther
;
Bravo, Rafael
;
Agudelo, José Antonio
;
Gallego, Rafael
(
2022
)
El juego en la enseñanza: El caso de la simulación de gestión de negocios
García Otárola, Álvaro
;
Romero Valverde, Gabriela
(
2022
)
Herramientas digitales colaborativas en el Desarrollo del Pensamiento Creativo
Zuluaga Serna, Gladys
;
Salinas Ibáñez, Jesús
(
2022
)
Aula Idees: Entorno de aprendizaje innovador
Holgado Garcia, Josep
(
2022
)
Actitudes sobre la edición de imágenes en redes sociales y su etiquetado: un posible método preventivo
Rodríguez-Rementería, Amaia
;
Sánchez-Reina, J. Roberto
;
Theophilou, Emily
;
Hernández-Leo, Davinia
(
2022
)
Perfil del educador social en redes sociales: análisis desde la perspectiva del alumnado
Gutiérrez Porlán, Isabel
;
Román García, Mª del Mar
(
2022
)
Implantación de recursos digitales abiertos para el desarrollo de competencias digitales en asignaturas de ciencia animal
De la Fuente, Gabriel
;
Martín-Alonso, María José
;
Garcia-Ispierto, Irina
;
Pena Subirà, Romi
;
Serrano-Pérez, Beatriz
(
2022
)
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