Actes de congressos: Recent submissions

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Medición de la CDD frente al desafío tecnológico en la enseñanza. Estudio en Facultad de Ciencias Económicas. UNC

Casini, Rosanna; Trucchi, Carlos (2022)
Nivel de dominio de los medios tecnológicos por jóvenes estudiantes de secundaria, consideraciones para un proceso de enseñanza-aprendizaje digital

Orozco Torres, Luis Mexitli; Arriaga Salazar, Diana Jazmín (2022)
Héroes, ídolos, celebridades e influencers como transmisores de valores en la cultura fandom juvenil

Contreras-Pulido, Paloma; Duran-Bonavila, Silvia; Carbonell-Bernal, Noelia; Lacasa, Pilar (2022)
Un estudio sobre la formación del profesorado universitario en TIC y discapacidad

Fernández-Batanero, José María; Montenegro-Rueda, Marta (2022)
Brecha y Competencia Digital en Educación Secundaria

Cóndor, Fredy (2022)
Diagnóstico de la competencia digital docente de profesores universitarios del área de ciencias naturales

Arellano Vega, Anahí Isabel; Guzmán Flores, Teresa; Vega Páez, Antonio; Ordaz Guzmán, Teresa (2022)
Acceso, uso de TIC e impacto emocional durante la pandemia en la educación remota de emergencia a nivel superior

Márquez-Gómez, Blanca Fabiola; Flores-Almendárez, Juan Martín; González-Fernández, María Obdulia; Márquez-Gómez, Olivia (2022)
Registro de usos de tecnologías digitales con diversos propósitos por parte de estudiantes chilenos de pedagogía

León, Miriam; Cerda, Cristian; Saiz, José L. (2022)
Comunicación y Colaboración en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Mesa Rave, Nathalia; Gómez Marín, Alexandra; Arango Vásquez, Sandra Isabel (2022)
Diseño de una propuesta formativa utilizando ACAD ToolKit

Valdeolivas Novella, María Gracia; Llopis Nebot, María Ángeles (2022)
La competencia digital en Educación Superior

Agreda Montoro, Miriam; Rodríguez Moreno, Javier; Ortiz Colón, Ana María (2022)
Formación para la e-docencia: aprendizajes para el diseño de un modelo en el contexto de la educación superior en Colombia

Villa Lombana, Vanessa Del Carmen; Zapata Duque, Jorge Fernando (2022)
Robótica educativa y codificación en contextos de inclusión: un estudio exploratorio

Loureiro, Ana Claudia; Miranda-Pinto, Maribel (2022)
FLEXICOMP: diseñando un marco de competencias digitales resilientes

Hernández Serrano, María José; Morales Romo, Noelia; Fogel, Peter; Stark Ekman, Diana (2022)
Brecha conocimiento-aplicación: la alfabetización digital docente en centros rurales de Educación Infantil y Primaria

Valle de Vicente, Cristina; Renés-Arellano, Paula; Lena-Acebo, Francisco-Javier; Hernández-Serrano, María José (2022)
La competencia digital autopercibida de los alumnos de FP

Gutiérrez Martínez, Suniva; Negre Bennasar, Francisca; Usart Rodríguez, Mireia (2022)
Integración de recursos en Secundaria: diseño y evaluación de una experiencia de uso de vídeo digital

Montiel-Ruiz, Francisco José; García-Tudela, Pedro Antonio; Prendes-Espinosa, María Paz (2022)
La formación en educación del docente universitario y competencia digital en institución tecnológica en Chile

Riquelme-Plaza, Irma (2022)
Recurso educativo digital curso estructura de datos: Estrategia tutorial en las unidades tecnológicas de Santander

Solano Hernández, Ernesto; Rocha Vásquez, Alba Rossi; Caicedo Rico, Richard Alexander (2022)
Aplicativo para el diagnóstico de la innovación educativa en instituciones de educación superior

Mantilla-Contreras, Mónica Andrea; García-Chitiva, María del Pilar; Trujillo-Flórez, Luis Martín (2022)

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